本文摘要：7月12日下午，土木工程学院力学教研室贾杰副教授对全院教师实施了立德树人、育人为本，实现了新时代党和人民失望的好教师的专题报告。本次报告是为了理解自学坚持习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，全面推进两学一行自学教育常态化、制度化的最重要指示精神，融合党的十八届三中全会通过的中共中央全面深化改革的几个根本问题要求明确提出的立德树人指示精神和东北林业大学强化和改良师德师风建设实施方案(全面推进)文件精神积极开展。

7月12日下午，土木工程学院力学教研室贾杰副教授对全院教师实施了立德树人、育人为本，实现了新时代党和人民失望的好教师的专题报告。本次报告是为了理解自学坚持习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，全面推进两学一行自学教育常态化、制度化的最重要指示精神，融合党的十八届三中全会通过的中共中央全面深化改革的几个根本问题要求明确提出的立德树人指示精神和东北林业大学强化和改良师德师风建设实施方案(全面推进)文件精神积极开展。土木工程学院实施了立德树人、教育人教师德师风建设专题训练方案和网络训练自学计划，进一步提高教师思想政治素质，培养优秀教师德师风，使许多教师忠实理想信念，加强爱国感情和敬业精神，进一步提高许多教师法治素养，引导许多教师清廉教育，依法教育，遵循学术规范贾杰老师融合了自己教了十三年的工作经验，一方面说明了立德树人的内涵，认为师德是职业道德，是教师和所有教育人员在专业教育活动中必须遵循的道德规范和行为规范。

他回应，教师的道德素质比教师的文化素质更重要，教师的道德是教师的灵魂，教师是教师人格特征的必要反映。他以立德树人为多线，以教育理论为基础，从控制教育规律，提高立德树人的自觉性、不断完善自我，促进立德树人的有效性、研究学生的特点，加强立德树人的目的性、充分发挥学科优势，重点关注立德树人的常见性四个方面，演绎了高中教师如何成为立德树人，成为新时代党和人民失望的好教师。另外，贾杰以培养学生创造力实践中的能力的方法和途径，以及如何改进教育教育方法和手段为重点，明确提出了培养人的核心思想。

贾杰老师的报告既有理论深度，也有立德树人、师德师风的解读和体验。通过本次报告，全体教师加强了立德树人的荣誉感和责任感，增强了学院教师综合素质和职业道德水平的提高，弘扬了高尚的师德，进一步推进了学院教师的师风建设。本次报告会由学院党委、结构工程党支部书记张秀华副教授主持人、学院领导班子成员、各系(室)、中心主任和全体教师参加。

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